MOXEQUE: CULTURA DEL FORMATIVO INICIAL

BANCO DE PREGUNTAS DE EXAMENES DE ADMISION/ 6TO GRADO DE PRIMARIA/2DO SECUNDARIA APPU

1- El estudio de la Historia tiene por finalidad: (UNMSM 2005) A) conocer el pasado nacional y mundial. B) explicar hechos políticos y conocer personajes. C) interpretar hechos económicos y sociales. D) comprender el presente y proyectarse al futuro. E) conocer éxitos y fracasos del pasado. 2- La ciencia que estudia los fósiles de animales y vegetales se denomina: (UNMSM 2005) A) Arqueología. B) Etnografía. C) Antropología. D) Paleontología. E) Etnología. 3- La ciencia auxiliar de la Historia que estudia las imágenes y las figuras es la: (UNMSM 2005) A) Iconografía. B) Heráldica. C) Paleografía. D) Pictografía. E) Sigilografía. 4- Los logros más importantes del Paleolítico son los referidos a: (UNMSM 2005) A) La capacidad de supervivencia y el arte rupestre. B) La domesticación de plantas y animales. C) El descubrimiento del arco y la flecha, y la cerámica. D) El surgimiento del lenguaje y las aldeas. E) La elaboración de herramientas y la utilización del fuego. 5- El homo sapiens aparece en la fase de la prehistoria denominada: (UNMSM 1992) A) Paleolítico medio. B) Paleolítico inferior. C) Mesolítico. D) Neolítico. E) Paleolítico superior. 6- El Homo Sapiens Neanderthalensis surgió en el (UNMSM 2001) A) Neolítico. B) Paleolítico superior. C) Paleolítico inferior. D) Mesolítico. E) Paleolítico medio. 7- El Homo sapiens neanderthalensis habitó en Europa y el Cercano oriente, vivió en una época sumamente fría y se caracterizó por: (UNMSM 2005) A) practicar la horticultura. B) iniciar el proceso de hominización. C) desarrollar las primeras ideas religiosas. D) iniciar la tecnología lítica. E) controlar el fuego e inventar la rueda. 8- El arte rupestre se asocia culturalmente al: (UNMSM 2005) A) Homo sapiens neanderthalensis. B) Homo erectus pekinensis. C) Homo sapiens sapiens. D) Homo hábilis. E) Australopithecus africanus. 9- Los inicios de la agricultura datan de 8000 años a.C. y los primeros cultivos se realizaron en (UNMSM 2003) A) América del Norte. B) el norte de África. C) el Cercano Oriente. D) Asia Central. E) Asia Oriental. 10- La etimología del término neolítico tiene una connotación de carácter (UNMSM 2005) A) religioso. B) económico- social. C) cultural. D) tecnológico. E) socio- cultural. 11- El descubrimiento de la agricultura en el Neolítico hizo posible el incremento en la obtención de alimentos, debido a: (UNMSM 2006) A) aparecieron los animales de tiro y el arado de hierro. B) se descubrieron técnicas de conservación de alimentos. C) se construyeron canales de regadío. D) se inventaron nuevas y mejores herramientas. E) la compra- venta de esclavos. 12- El tránsito hacia la vida aldeana y la agricultura de cereales surgió en una región denominada (UNMSM 2004) A) Mesopotamia. B) Mediterráneo. C) Egeo. D) Nubia. E) Alto Nilo. 13- La Revolución Neolítica en los grandes valles del Cercano y Medio Oriente, que también se desarrolló en otras latitudes, consistió en el paso de formas de vida nómadas a otras sedentarias, y su rasgo fundamental fue: (UNMSM 2010) A) la domesticación de plantas y animales. B) el uso creciente de la piedra pulimentada. C) la organización sistemática de la cacería. D) el desarrollo de intercambios comerciales. E) el descubrimiento de los metales.

BANCO DE PREGUNTAS TIPO EXAMEN DE ADMISION/ 5TO GRADO DE PRIMARIA/1RO SECUNDARIA/2DO SECUNDARIA APPU- 2014

1- La teoría que afirma que América es la cuna de la humanidad es sostenida por ........ y se conoce como ........ (UNC 1997) A) Alex Hrdlicka – Monoracial. B) Florentino Ameghino – Autoctonista. C) Paul Rivet – Plurirracial. D) A. Méndez Correa – Pluriracial. E) Alex Hrdlicka – Unirracial. 2- Según la hipótesis de Méndez Correa el poblamiento del continente americano se produjo a través de (UNMSM 1992) A) El Pacífico. B) El Estrecho de Behring. C) La Antártida. D) Groenlandia. E) Las Islas Aleutianas. 3- El hombre de Lauricocha, considerado como el resto humano más antiguo del Perú, fue descubierto por (UNFV 1996) A) Edward Laning. B) Julio C. Tello. C) Augusto Cardich. D) Paul Rivet. E) Florentino Ameghino. 4- ¿Qué escenas representaban las pinturas rupestres del periodo Precerámico temprano encontradas en las cuevas de Toquepala? (UNFV 2002) A) Sacrificios humanos. B) Cabezas con los ojos abiertos. C) Caza de auquénidos. D) Ritos funerarios. E) Recolección de plantas silvestres. 5- Durante el Precerámico andino en la región de Junín la dieta alimenticia de los cazadores evoluciona de la carne de (UNMSM 2003) A) vicuña a la de llama. B) vicuña a la de guanaco. C) camélidos a la de cérvidos. D) los cérvidos a la de camélidos. E) camélidos al consumo de vegetales. 6- Entre los siguientes elija el sitio religioso más antiguo de la Cultura Andina: (UNI 2005) A) La Huaca del Sol. B) El templo de Kalassasaya. C) El templo de Chavín. D) El templo de Kotosh. E) Pachacámac. 7- La Ciudad Sagrada de Caral ubicada en el valle del río Supe (provincia de Barranca) fue descubierta por (UNFV 2003) A) Junius Bird. B) Federico Éngel. C) Ruth Shady. D) Josefina Ramos. E) Daniela Lavalle. 8- De acuerdo con el avance de los estudios arqueológicos, en el Perú el más antiguo edificio ceremonial fue construido en el valle de (UNMSM 2007) A) Zaña. B) Supe. C) Chicama. D) Paramonga. E) Cahuachi. 9- En el Perú se encuentran sitios con gran arquitectura ceremonial en los cuales no se hallan objetos de cerámica. El lugar más representativo de este fenómeno es (UNI 2010) A) Toquepala. B) Caral. C) Paracas. D) Sipán. E) Huari.